ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ СТРАТЕГИЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЗАПАДНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛ

Грудинин Семён Михайлович, аспирант Государственного университета управления

Аннотация

Статья рассматривает практику применения стратегий устойчивого развития в образовательных системах западных и отечественных школ. Исследование охватывает актуальные вопросы внедрения принципов устойчивости в учебные планы и образовательные программы, а также анализирует опыт различных стран в этой области. Особое внимание уделяется барьерам и вызовам, с которыми сталкиваются учреждения образования при попытках интегрировать концепции устойчивого развития. В ходе статьи рассматриваются успешные практики, а также предлагаются рекомендации по дальнейшему развитию и эффективному внедрению стратегий устойчивого развития в школьное образование. Это исследование позволяет выявить ключевые тенденции и перспективы развития устойчивого образования в контексте современных образовательных систем.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образовательные системы, концепция, образовательное развитие, образовательная стратегия.

Загрузить статью ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ СТРАТЕГИЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЗАПАДНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛ

Библиографическое описание статьи:
Грудинин С.М. Практика применения стратегий устойчивого развития западной и отечественной школ // Сетевое научное издание «Устойчивое инновационное развитие: проектирование и управление». 2024. Т. 20, вып. 1 (62). URL: http://www.rypravlenie.ru/?p=4140