УСТОЙЧИВОЕ ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ: проектирование и управление

Андрей Евгеньевич Петров, доктор технических наук, академик РАЕН, профессор кафедры САПР Московского государственного горного, главный редактор информационно-аналитического бюллетеня «Банки и финансы»

Аннотация
В статье рассматриваются вопросы связи понятий «пространство-время», «процесс-структура», «тензор», приводятся определения потока энергии как единой сущности и инварианта потока энергии, а также аналоги предметной области и модели, подробно рассматривается LT метод Р.Бартини-П.Г.Кузнецова.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: тензорный метод Г.Крона,  LT метод Р.Бартини-П.Г.Кузнецова, двойственные сети, тензорный метод двойственных сетей.

Загрузить статью ТЕНЗОРНЫЙ МЕТОД КРОНА, LT МЕТОД БАРТИНИ-КУЗНЕЦОВА И ДВОЙСТВЕННЫЕ СЕТИ

Борис Евгеньевич Большаков, академик РАЕН, доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой устойчивого инновационного развития Международного университета природы, общества и человека «Дубна», соруководитель Научной школы устойчивого развития

Аннотация
В работе проводится анализ и оценка новых тенденций в мировом технологическом развитии, приводятся прогнозные оценки мировых технологических мегатрендов с учетом основных тенденций в технологическом развитии различных стран мирового сообщества, осуществляется оценка технологических мегатрендов в различных системах жизнеобеспечения.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: устойчивое инновационное развитие, моделирование, технологическое развитие.

Загрузить статью МОДЕЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ МИРОВОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Ян Вячеславович Шокин, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики Факультета экономики и управления Университета «Дубна»

Аннотация
В работе рассматривается понятие «ойкос» в качестве основополагающего мотивационного фактора хозяйственной деятельности любого типа; строится понятийный аппарат «концепции экономического интереса» с целью укрепления теоретического фундамента методов системного анализа хозяйственных процессов в социальных и экономических системах.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: хозяйственная система, системный анализ, понятие «ойкос», экономический интерес.

Загрузить статью ПОНЯТИЕ «ОЙКОС» КАК МНОГОУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА

Ирина Юрьевна Камнева, аспирант кафедры устойчивого инновационного развития Университета «Дубна», специалист отдела кадров филиала «Угреша» Университета «Дубна»

Аннотация
В работе проведено исследование логики и истории становления теории управления в образовательных системах. Рассмотрен исторический аспект управления образовательными системами. Выявлены основные этапы становления теории управления в образовательных системах за рубежом. Изучен процесс становления теории управления в образовательных системах в России.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образовательная система, теория управления.

Загрузить статью СТАНОВЛЕНИЕ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМАХ

Игорь Николаевич Кузьменко, аспирант Тихоокеанского Государственного Экономического Университета

Аннотация
В работе проведен сравнительный анализ работ Владимира Ивановича Вернадского и «Йоханнесбургской декларации по устойчивому развитию»; делается вывод, что учение В.И. Вернадского о ноосфере является фундаментом концепции «устойчивого развития» ООН.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: гармоничная система, устойчивое развитие, Йоханнесбургская декларация ООН.

Загрузить статью ИДЕИ НООСФЕРЫ В.И.ВЕРНАДСКОГО КАК ОСНОВАНИЯ КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Вадим Николаевич Сокотущенко, кандидат технических наук, доцент кафедры энергии и окружающей среды Университета «Дубна»

Аннотация
В настоящее время общепринятой мировым научным сообществом системой единиц измерения является Международная система единиц измерения. Вместе с этим известны некоторые неточности этой системы. Например, в оптике величины потока, силы и мощности излучения имеют одинаковую размерность, что может говорить о некорректности принятых единиц измерения. В настоящей работе представлены возможные трансформации величин на основе фундаментальной системы пространственно-временных размерностей (система пространственно-временных LT-величин Р.Бартини-П.Г.Кузнецова) с энергетической точки зрения. В работе пространственно-временное представление величин определяется через величину «энергия».

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:система пространственно-временных LT-величин Р.Бартини-П.Г.Кузнецова, Международная система единиц измерения, структурно-энергетическая система размерностей.

Загрузить статью СТРУКТУРНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РАЗМЕРНОСТЕЙ «SE»

Владимир Алексеевич Кутергин, доктор технических наук, профессор, Институт прикладной механики Уральского отделения Российской Академии Наук

Александр Сергеевич Шадрин, аспирант Института прикладной механики Уральского отделения Российской Академии Наук

Аннотация
В данной работе рассматривается модель инфокоммуникационной сети (ИКС)  и процессы, происходящие в ИКС. Рассматриваются базовые элементы ИКС – узел накопления и канал связи. Выводятся уравнения поведения элементов сети, при включении элементов в сеть и уравнения для нахождения значения реакции связи при включении элементов в сеть.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: инфокоммуникационная сеть, тензорный анализ, двойственные сети, анализ сетей.

Загрузить статью ГЕОМЕТРИЯ ПРОСТРАНСТВА МОДЕЛЕЙ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ СЕТЕЙ

Валентина Владимировна Тимофеева, кандидат технических наук, профессор кафедры менеджмента и гостеприимства Калининградского Института туризма, филиал Российской международной академии туризма (КИТ РМАТ)

Аннотация
Постоянно меняющееся общество должно иметь столь же динамичное образование, что формулируется понятием непрерывного образования. Требуются люди, которые должны научиться учиться и переучиваться. Необходимо, чтобы система образования «запускала» в обучаемых (студентах и специалистах) процессы саморазвития. Предлагается проектный метод, при котором создается развивающая образовательная среда, инициирующая творческий процесс у всех участников учебной ситуации, включая преподавателя. Основой становится самостоятельная работа, самоорганизация учебной деятельности обучающегося.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образовательный процесс, непрерывное образование, проектная деятельность, концепция компетенций, самоконтроль и самооценка, рефлексия, целеполагание, проблематизация, моделирование, соорганизация.

Загрузить статью МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА